Werkstatt
Stegreif
Einen Apfel denken

Hätte jemand einen Apfel erfunden, wenn er in Grundriss und Schnitt gearbeitet hätte? Häufig wird unser Denken und Handeln von den gewohnten Arbeitsmethoden dominiert. Durch den spielerischen Umgang mit neuen Arbeitsmitteln, gezieltes Fragen oder Umkehren von Bekanntem suchen wir neue Lösungswege. „Projektionen“: Indem dreidimensionale Objekte in Schattenspielen projiziert und anschliessend die Zeichnungen wieder dreidimensional zusammengesetzt werden, befreit das Denken sich von der Bindung an Grundriss und Schnitt (Entwurf im Masterstudiengang Architektur, Hochschule Biberach).

Hätte jemand einen Apfel erfunden, wenn er in Grundriss und Schnitt gearbeitet hätte? Häufig wird unser Denken und Handeln von den gewohnten Arbeitsmethoden dominiert. Durch den spielerischen Umgang mit neuen Arbeitsmitteln, gezieltes Fragen oder Umkehren von Bekanntem suchen wir neue Lösungswege. „Projektionen“: Indem dreidimensionale Objekte in Schattenspielen projiziert und anschliessend die Zeichnungen wieder dreidimensional zusammengesetzt werden, befreit das Denken sich von der Bindung an Grundriss und Schnitt (Entwurf im Masterstudiengang Architektur, Hochschule Biberach).

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